‫بالنظر إلى علامات الامتحان
‫أعتقدكم بدأتم تفهمون الناحية الشعرية ‫في اللوغاريتم.
‫وهذا جيد بما أن هذه العلامة ‫تشكل ربع العلامة الأخيرة.
‫وبقي يومان إضافيان قبل الامتحانات.
‫غداً، سنبدأ بدرس المثلثات المائلة ‫وهذا يحمسني.
‫هل أكل كلبك فرضي؟
‫لا، أردت إعفاءك من الإحراج في الصف.
‫شكراً، على ما أعتقد.
‫لا تقل لي أنك متفاجىء، ‫إختفيت 4 أيام قبل الامتحان.
‫أعرف، لكن حياتي معقدة بعض الشيء.
‫أنا مستعدة لمنحك فرصة أخرى.
‫هناك درس للصف العاشر في ردهة الدراسة.
‫- مهلاً، الصف العاشر؟ ‫- لقد بدأوا للتو درس اللوغاريتم.
‫- آنسة "بيرد" أنا في السنة الثالثة. ‫- وفاشل في الرياضيات.
‫أعتقد أن بوسعك التغلب على كبريائك
‫ما يكفي من الوقت لرفع علاماتك.
‫- كم بقي لنا من وقت؟ ‫- 12 دقيقة.
‫- لا، لا! ‫- أريد أن أرى صورتك.
‫- هذا سخيف! ليست مهمة. ‫- ليست سيئة إلى هذه الدرجة.
‫ماذا تقصدين؟ ‫وكأنني متهم بجريمة أو ما شابه.
‫أجل، لكن متهم مثير جداً.
‫يمكننا الذهاب إلى "ماونت" بعد الظهر
‫وشاطىء "ستنسون" في نهاية الأسبوع ‫وفي مهمة مراقبة في "توين بيكس".
‫متهم في سيارة "الفولفو" الخاصة بوالدته.
‫من يأبه لذلك؟ لنا الحرية ‫ولن يكون هناك سوانا.
‫- كم بقي لدينا؟ ‫- 9 دقائق.
‫مستحيل! مستحيل!
‫هذا مستحيل!
‫قلت إنك ستكمل عملك في ساعة واحدة.
‫هذه مزحة.
‫حقاً؟
‫غداً؟
‫يا إلهي! حسناً، حسناً.
‫سأصل بعد قليل... إلى اللقاء.
‫مهلاً، إلى أين تذهب؟
‫آسف ‫علي الذهاب، هو يستطيع أن ينوب عني.
‫أنا أقدم المشروب للجميع.
‫"تشارلي"!
‫- إذاً؟ ‫- كان ذلك ممتازاً يا "كلود".
‫لست مثل "بلاجيو"، لم يكن عزفي ممتازاً.
‫تقنية القوس كانت ممتازة.
‫هلا كففت عن قول ذلك!
‫لن أتعلم شيئاً إن إستمريت بمدحي.
‫يفترض بك أن تكون أستاذي، ‫لذا علمني وإنتقدني.
‫قل لي ما الذي علي تحسينه، ماذا؟
‫أتعلمين يا "كلوديا"، ‫أنت عازفة كمان أفضل مني.
‫أرجوك! أنا لست أفضل منك! ‫أنت عازف كمان بارع.
‫هذه المرة سأعزف مجدداً، وأنت إنتبه.
‫لست بحاجة إلى سماع عزفك مجدداً.
‫حتى لو فعلت، لا شيء مما سأقوله
‫سيجعلك تنتقلين من كونك رائعة، ‫إلى كونك لامعة.
‫- أعتقدك بحاجة إلى أستاذ جديد. ‫- أنت أستاذي.
‫لكنني لقنتك كل ما أعرفه.
‫أعتقدك بحاجة إلى شخص قد يوصلك ‫إلى المستوى التالي
‫لانني لا أستطيع ذلك.
‫لهذا السبب أسمعت أحد أشرطة عزفك ‫لـ"غلوريا ميتزلر".
‫"غلوريا ميتزلر"؟
‫تتذكرين أننا إلتقيناها في حفل موسيقي ‫العام الماضي في "دايفس هال".
‫- هي لا تقبل إلا تلميذين أو 3 في السنة ‫- وقد وافقت على قبولك.
‫هذا أمر جيد، لقد بدأت طريقك.
‫المكان مزدحم بعض الشيء هنا.
‫لكن لا بأس، لا مكان آخر.
‫- كيف الحال؟ ‫- أنا على أفضل ما يرام.
‫- وأنت؟ ‫- رائع، بحال رائعة.
‫- أنت في حالة مزرية أليس كذلك؟ ‫- تماماً.
‫سمعت ما حصل مع "جيل".
‫أجل.
‫أنا آسف، رغم أن ذلك لا قيمة له بصدوره مني.
‫أجل، أعتقد أنه القدر.
‫- علم المثلثات؟ ‫- إنه مقرف.
‫يكفيني سوءً أن الآنسة "بيرد" وضعتني ‫مع الصف العاشر للأسبوعين المقبلين.
‫الصف العاشر؟ هذا مريع!
‫علي تعلم حل مثلث.
‫قد لا يكون الأمر بهذا السوء، شاب في ‫الصف الثالث مع عدد كبير من الفتيات.
‫سيقفن في الصف ليدرسن معك.
‫- يا له من عزاء! ‫- إنهن فتيات مثيرات جداً.
‫- "جوليا"! ‫- "بايلي"! ماذا تفعل هنا؟
‫- أهذا هو "بايلي سالندجر"؟ ‫- لا بد أنني هو.
‫سمعت أنك تعاني مشكلة صغيرة في اللوغاريتم.
‫هل ذكرت الآنسة "بيرد" ‫أننا بدأنا الفصل منذ يومين.
‫لا، لقد غفلت عن ذكر ذلك.
‫لا يفترض أن يشكل ذلك عائقاً ‫نستطيع أن نطلب ألى أحد مساعدتك.
‫أستطيع موافاتك بعد المدرسة...
‫كنت أفكر أن شقيقتك قد تساعدك.
‫- هل تقصد... ‫- أنا؟
‫لم لا؟ "جوليا" تبلي حسناً ‫أنت بحاجة إلى مدرس خصوصي
‫وكلاكما تعيشان في المنزل نفسه.
‫يبدو ذلك الحل المثالي بالنسبة إلي.
‫كنت مشغولة جداً في اللآونة الأخيرة.
‫وأنا سريع جداً باللحاق بالدرس.
‫وأنا واثقة أن "بايلي" لا يحتاج ‫إلى مساعدتي، صح "بايلي"؟
‫- أجل. ‫- هذا ليس طلباً.
‫هذه التوقعات مرتكزة على ما يتراوح ‫بين 50 و60 شخصاً
‫من النجارة حتى الزخرفة.
‫تبدو 60 مناسبة.
‫لنتأكد علينا التحقق من برنامج الانتاج.
‫إنه ضيق، كما تريان في الصفحة 12 ‫من الجدول الزمني.
‫هل سيشكل ذلك مشكلة بالنسبة إليكما؟
‫- هذا ممكن، ممكن حتماً... ‫- جيد.
‫آسفة، هل سنصبح جزءاً آخر ‫من مجموعة "كرومويل".
‫كالصفحات الواردة في بيان مصور؟
‫ما نبحث عنه هو مجموعة فاخرة، ‫مجموعة محدودة من الأثاث الرائع.
‫نريدكما أن تفعلا ما كنتما تقومان به ‫بالضبط، لكن على نطاق أوسع.
‫وإن وافقتما على ذلك، ففي مسألة الأجر ‫والمنافع والمشاركة الخاصة
‫نحن مستعدان لمفاوضة محاميكما.
‫هل تحتاجان للوقت للتفكير؟ ‫أم نشرب نخب الصفقة.
‫هل تعلمون ما المبلغ الذي سنحصل عليه؟
‫65000 دولار.
‫وهذا لا يتضمن المكاسب حتى.
‫هل ذكرت أننا سنحظى بجزء من الأرباح؟
‫- هل تمزح؟ ‫- لا.
‫"تشارلي" يمكنك شراء سهم ‫في "لاس فيغاس".
‫فكر بآلاف الدولارات التي ستجنيها من أثاثك.
‫لقد وصلوا، أخفضوا صوتكم.
‫- مرحباً. ‫- مرحباً.
‫- ماذا يجري؟ ‫- أدخلي، نحن نحتفل وحسب.
‫أهذا وقت غير مناسب ‫لمراجعة مذكرة الصفقة معك؟
‫لا، لماذا؟ هل حصلت عليها؟
‫ليست كبيرة، أكرموا علينا بكل شيء، ‫ما عدا نفقات النقل.
‫لا يعرضون سوى 3 آلاف دولار لكل منا
‫مما يعني أن علينا مشاركة شاحنة واحدة.
‫مهلاً، مهلاً، عم تتحدثين؟
‫مستحيل أن ننتقل كلانا إلى "سياتل" ‫مقابل 3 آلاف دولار.
‫لم يذكر أحد شيئاً عن "سياتل".
‫أجل لكن هذا متفق عليه يا "تشارلي" ‫المقر العام والمصنع هناك.
‫- "غوين" مرحباً! ‫- مرحباً!
‫لقد نقل لي "تشارلي" الخبر للتو تهاني.
‫- أليس هذا رائعاً؟ ‫- هيا كفى كلاماً، نحن نحتفل.
‫ما رأيك؟
‫هل ستفعلين ذلك؟ هل تستطيعين القيام بذلك؟
‫"سياتل"! إنها تمطر في "سياتل"
‫لكنني أستطيع إنهاء أطروحتي في أي مكان.
‫لكنني لست المعنية بهذا يا "تشارلي".
‫ربما ليست مشكلة على الاطلاق.
‫الايجابيات أكثر من السلبيات.
‫أنت ترين هذا، أليس كذلك؟
‫ولم يبق لـ"بايلي" سوى سنة دراسية ‫واحدة قبل الجامعة
‫و"كلوديا" ما زالت صغيرة!
‫الأولاد في مثل سنها يتأقلمون جيداً ‫مع التغييرات، صح؟
‫ستبني صداقات جديدة في غضون نصف ساعة.
‫و"جوليا"...
‫تباً! لا أجد حلاً لهذه المسألة.
‫هل عقدتما الصفقة؟
‫ربما ما زال هناك بعض الوقت ‫لتقديم مطالبكما كإبقاء الشركة هنا.
‫المصنع في "سياتل".
‫"تشارلي" قصدك أولئك الأشخاص ‫لانهم يريدون شيئاً تملكه.
‫حسناً!
‫هذا صحيح.
‫لقد قصدونا.
‫أي أنهم يحتاجون إلينا لبيع التصاميم.
‫إذاً لم يعود وضع الشروط إليهم وحدهم؟
‫أجل، ربما لو تقدمت بإقتراح او ما شابه.
‫ساعة واحدة وتقوم ‫بكل أعمالي المنزلية اليومية.
‫مستحيل، هذا يعني 3 ساعات، ‫فالدروس طويلة.
‫- 3 ساعات لكم يوم؟ ‫- كل يوم حتى موعد الامتحان.
‫- أي 9 ساعات. ‫- إنها صفقة عادلة.
‫سيستغرقك 54 دقيقة للقيام بأعمالي المنزلية
‫إن كنت تريد ترتيب غرفتي وحسب.
‫إسمعي، هل تظنين أن هذه التجربة ستساعدني؟
‫ماذا عني؟ أنا على موعد مع "جاستن" الليلة.
‫يمكنك أن تواعديه في أي وقت.
‫وأنا لا أملك سوى فرصة وحيدة ‫في هذا الامتحان.
‫لذا سأحتاج إلى ساعة ونصف ‫على الأقل كل ليلة.
‫حسناً إسمعي، لن أكرر ما سأقوله.
‫لكنني أحتاج إليك.
‫- حسناً. ‫- هذا رائع، شكراً.
‫- إن سمحت لي ولـ"جاستن" بإستعمال الجيب. ‫- ماذا؟
‫- ليوم السبت ولديه رخصة. ‫- الجيب خاصتي؟
‫والدته ذاهبة إلى "سينوما" وليس لديه سيارة.
‫أجل، لكن الجيب خاصتي؟
‫إفعل هذا وسأنسى أمر الأعمال المنزلية
‫وسأجعلك تتكلم بإسهاب ‫عن الرياضييات في نومك.
‫- هذا أفضل عرض لي. ‫- حسناً.
‫لكن إن توقفتما في مرآب، لا تقوما ‫بأية أمور مسيئة للأخلاق.
‫ولا تركنا السيارة تحت شجرة ‫لان الطيور تتغوط عليها.
‫مهلاً، من الأفضل أن تدوني ذلك.
‫إرفعي ذقنك يا عزيزتي ‫أنت فنانة ولست متسولة.
‫إرفعي الآلة، أهذه وضعيتك؟
‫- نعم. ‫- لدينا عادات سيئة علينا تغييرها.
‫لا تكوني خجولة في العزف.
‫عليك عزف الكمان، تشعرين به ‫وليس كما حفظت.
‫- لقد أخطأت! ‫- آسفة.
‫هذا يكفي، "روس" منذ متى وهي تعزف؟
‫منذ مدة طويلة.
‫هلا تركتنا على إنفراد من فضلك.
‫طبعاً.
‫- ماذا تفعلين؟ ‫- أعتقدني لست مستعدة لهذا.
‫ربما لو عملنا أنا وأنت معاً ‫لمزيد من الوقت، قد أتمكن...
‫فهمت، إقتربي.
‫أعرف أن هذا صعب عليك.
‫لكن إن أردت أن تكوني بارعةً ‫ولامعةً في أمر ما.
‫عليك تقديم الكثير من التضحيات.
‫عليك التخلي عن بعض الأمور، خلال طريقك.
‫والآن عليك التخلي عني.
‫لن أفعل.
‫عدت إلى المنزل ليلة البارحة، ‫ونظرت إلى الأرقام
‫وأدركت أن 95 يالمئة من أعمال "كرومويل" ‫تتم في شمال "كاليفورنيا".
‫لذا، حسب نظري سنستمر بالحصول ‫على 25 ألف دولار سنوياً.
‫إن إستمرينا بالعمل في "سان فرانسيسكو".
‫ماذا عن أكلاف شحن المواد؟
‫آسفة، لم أتمكن من مناقشة هذا الأمر ‫مع "تشارلي".
‫لجهة أكلاف الشحن، أعتقدك ستجدين...
‫"تشارلي" هذه الصفقة ناجحة، ‫لان لديك 6 ملايين دولار
‫من التسهيلات جاهزة في "سياتل".
‫- أعرف لكن... ‫- ليس من المنطقي أن ندعم مصنعين.
‫أفهم، لكن ان أخذت في الاعتبار...
‫أعتقد أن ما تحاول "مونيكا" قوله
‫هو أن الصفقة لن تنجح سوى في "سياتل".
‫لكن إن كان ذلك بالغ الأهمية بالنسبة إليك.
‫ليس مهماً، لكن خطر لي أن أسأل.
‫إذاً الجواب هو الجذر التربيعي للرقم 5.
‫دعك من ذلك، لا أعرف لم هذا الجواب خاطىء.
‫لان جذر "س" زائد ‫جذر "ص" يساوي جذر "ر".
‫"بايلي" هذا سهل جداً، المغفل يعرف هذا.
‫أمهلني لحظة واحدة.
‫- مرحباً! إنه "جاستن". ‫- يا لها من مفاجأة!
‫كدت أنتهي، "بايلي" بدأ يفهم الدروس.
‫قابلته منذ ساعة وستقابلينه بعد نصف ساعة
‫ألا يسأم أحدكما من الآخر؟
‫أنا سئمت من ذلك.
‫ماذا؟ لا، كان "بايلي" يقول أمراً لي.
‫أجل، طبعاً، في أية ساعة.
‫- "جوليا"! ‫- "جاستن"!
‫أجل، أجل، حسناً، إلى اللقاء.
‫أنتما رائعان! لدرجة أن أسناني تصطك.
‫- ما بك؟ ‫- هل يمكننا المتابعة، من فضلك؟
‫حل هذه إنها سهلة، ‫سألقي نظرةً عليها عندما تنتهي
‫- سأذهب لتغيير ملابسي. ‫- مهلاً، بقي لدينا 25 دقيقة.
‫لن أغادر، يا إلهي! ‫هل تريدني أن أمسك يدك؟
‫لا، أريدك أن تساعديني.
‫وماذا كنت أفعل خلال الساعات ‫الـ5 البائسة خلال اليومين الماضيين؟
‫ربما تحلمين بموعد مع "جاستن".
‫إخرس يا "بايلي"!
‫حسناً، من يأبه إن أخفقت في علم المثلثات
‫طالما أنك تلعبين بالعلبة الرملية ‫مع صديقك الأبله.
‫هذا غريب يا "بايلي" ‫يمكنك ان تنعت الجميع بالبلهاء.
‫يا لك من ساقطة!
‫مرحباً! لدينا إجتماع في غرفة الجلوس ‫أليس كذلك؟
‫هل سمعتماني؟
‫ليس فقط أمراً جيداً بالنسبة إلي، ‫بل بالنسبة إلينا جميعاً.
‫سأجني الكثير من المال مما يعني ‫أن بإمكاننا الحصول على كل ما نريده.
‫وسنجعل هذا الانتقال بأسهل طريقة ممكنة.
‫- و... ‫- "سياتل"!
‫- رباه! ‫- "تشارلي".
‫هذا يعني أنني سأحصل ‫على أصدقاء جدد ومدرسة جديدة.
‫كدت أصل إلى السنة الأخيرة.
‫لا أستطيع مغادرة هذه المدينة ‫ليس في مثل هذا الوقت.
‫لست أبله، أعرف أن هذا أمر هام
‫وأنكم ستضطرون للتخلي عن أمور كثيرة.
‫- آسف بشأن "جاستن" ‫- آسف؟ ما نفع ذلك؟
‫الموضوع هو أن لا خيار لدي.
‫إن لم أنتقل إلى هنالك ‫قد أفوت الصفقة بكاملها.
‫"تشارلي" هذا رائع، كلنا فخورون بك
‫لكن المشكلة هي أن عملك بدأ لتوه.
‫ربما إن إنتظرت قليلاً، ‫قد تحصل على فرصة أخرى.
‫لا تجبرك على السفر.
‫هذه فكرة جيدة، أنا واثقة من ذلك.
‫لن أحصل أبداً على فرصة مماثلة، ‫إنها فرصة فريدة من نوعها.
‫- هل تريدنا أن نبيع المنزل؟ ‫- "كلوديا".
‫"كلوديا"
‫لا يمكننا بيع المنزل، لا يمكننا الانتقال ‫لا يهمني أمر المال.
‫آسفة، أعتقدها فكرةً سيئة للغاية.
‫اسمعوا...
‫- لا أريد الذهاب. ‫- أنا أيضاً.
‫لا أحد منا يريد الرحيل.
‫- هل تظنانه غاضباً منا؟ ‫- سيتعافى.
‫- لم ينته الأمر بعد ‫- بالنسبة إلي إنتهى.
‫الذهاب إلى "سياتل" يقلقه، لقد نهض باكراً.
‫- حقاً؟ ‫- أنت تمزحين.
‫- بالطبع بما أنه حلق ذقنه. ‫- حلق؟ "تشارلي"؟
‫لن يقبل بالوظيفة، أليس كذلك؟ ‫لكن ماذا لو قبل بها؟
‫ربما ستكون الأمور على ما يرام، صح؟
‫أنا لن أذهب، القبول بالأمر ‫يعني العودة إلى الوراء.
‫وأنا لن أبدأ من الصفر.
‫يا إلهي! لقد بدأت أقابل "جاستن" ‫منذ فترة قصيرة.
‫رائع يا "جوليا"! أهذا كل ما تفكرين به؟
‫لا، هذا ليس ما أفكر به.
‫العالم كله يتمحور حولك وحول صديقك.
‫"بايلي"، هذا ليس ما أقوله أنا لا أفهم!
‫كنت أفكر أنني ربما ضغطت عليك بعض الشيء.
‫ليس من السهل إغتنام فرص كبيرة كهذه.
‫إنس الأمر يا "روس".
‫هيا أصغي إلي، لدي تسوية قد تعجبك، ‫إن بقيت أستاذك...
‫لن تكون أستاذي، ولن أحصل ‫على أي أستاذ، لانني لن أبقى هنا.
‫سأذهب إلى "سياتل"، لذا إنس الأمر.
‫"سياتل".
‫حصل "تشارلي" على عرض عمل، ‫وهو يجبرنا على الذهاب.
‫إنها أخبار مهمة.
‫هل تريدين التحدث عن الأمر؟
‫عم نتحدث؟ لا رأي لي أو ما شابه.
‫أتعرفين ما عليك فعله، عليك التفكير ‫بالأمور التي لن تتغير.
‫- مثل أن عائلتك معك. ‫- أشعر بتحسن شديد.
‫- هناك أساتذة كمان مهرة هناك ‫- هذا لا يهمني.
‫بالطبع يهمك، ستذهبين إلى هناك ‫وتحملين الموسيقى معك.
‫إن ركزت على الأمور ‫التي تحبينها ستسهل الأمور.
‫لا، لن يحصل، لكن هذا لا يهم، ‫فأنا لن أعزف الكمان بعد الآن.
‫- لا يمكنك ذلك! ‫- بلى!
‫إن قرر "تشارلي" الانتقال إلى "سياتل" ‫فساتخلى عن عزف الكمان.
‫- إذاً، كم بقي لنا من الوقت؟ ‫- لا تقل ذلك.
‫لم لا نسافر إلى "أميركا الجنوبية"
‫ونغير أسماءنا لتصبح "ديل روبيو" ‫أو ما شابه.
‫- هذا ليس مضحكاً ‫- أنا جاد، تعالي للعيش مع عائلتي.
‫هل تظنهم سيدعوني أعيش معهم؟
‫طبعاً، لم لا؟ إنهم يحبونك كثيراً.
‫"جيني" في المدرسة بعيداً من هنا، ‫وغرفتها فارغة.
‫سيغيبون لمدة سنتين ‫وقد نرتاد الجامعة نفسها.
‫أجل، لن نتبناك أو ما شابه.
‫فكري بالأمر، ستكونين في الردهة ‫أمامي طوال الوقت.
‫- وكأننا نعيش معاً ‫- أجل.
‫ما الخطب في ذلك؟ سنذهب للعشاء ‫كل ليلة ونشرب النبيذ.
‫- ومن يدري؟ ‫- من يدري؟
‫مهلاً لتري المصنع، فيه نافذة ضخمة ‫تشرف على العملية بكاملها.
‫لذا أجلس إلى طاولتي وأراقب صنع الأثاث.
‫وسأحصل على سكرتيرة، أنا! هذا غريب.
‫بالطبع ستتكيف مع الوضع.
‫بعد أن نذهب ونتفقد الأحياء والمنازل.
‫قد نستطيع شراء منزل، ‫أو مكان نبنيه بأنفسنا.
‫- سيحب الأولاد الأمر، أليس كذلك؟ ‫- كذلك ستكون الأمور على ما يرام.
‫أستطيع أن أبني لـ"جوليا" سريراً ‫من القنب، لطالما أرادت واحداً.
‫"بايلي" سيلعب كرة القدم السنة المقبلة.
‫هل قال لك أحدهم شيئاً؟
‫لا، كانت الأمور هادئة.
‫سأكلمهم، أعتقدني قد أقنعهم بذلك ‫الا تظنين؟
‫هذا لـ"كلود"، أنكليس فضائي.
‫أتساءل لم ينادونني سيد "سالندجر"؟ ‫بدأت أتباهى بالأمر.
‫كيف كان موعدك؟ هل أمضيت وقتاً مسلياً؟
‫آمل أنك أمضيت وقتاً ممتعاً، ‫لانني لن أنجح في الغد.
‫وآمل أن ما كنت تفعلينه الليلة ‫أكثر أهمية من ذلك.
‫- طبعاً ‫- هذا رائع.
‫ماذا؟ هل ظننتني سأساعدك؟
‫لا تتوقع مناداتي "ساقطة" ‫وأهرع إلى المنزل وأنقذك.
‫حسناً، لقد نسيت أنني أكلم ‫الانسة "حساسية" و"تفهم".
‫الأبله وحده لا يعرف حل هذه المعضلة.
‫"بايلي" أنت أبله، من الأفضل ‫أن أذهب إلى "جاستن"
‫لان ما يحصل لك لا يهمني.
‫كنت إلى جانبك وكنت أساعدك! ‫أما أنت فكنت تلومني بشأن "جاستن".
‫وكأن هناك خطباً إن أمضيت الوقت معه.
‫وكأنك غريب عن هذا الشعور.
‫- إنسي الأمر. ‫- مستحيل! متى أصبح الأمر من مسؤوليتي؟
‫لست أنا من فشل في إمتحانه.
‫ولست أنا من تغيب أسبوعاً عن المدرسة ‫للهرب إلى "لوس أنجلس"
‫هذا ظلم!
‫أنا أمضي وقتاً ممتعاً، ‫لأول مرة منذ فترة طويلة.
‫أريد تمضية الوقت مع "جاستن" ‫هذا كل ما أريده.
‫ثم مسألة "سياتل" وإجباري ‫على إعطائك دروساً خصوصية.
‫مهلاً، أهذا سبب مقنع لتتخلي عني؟
‫أتعلم؟ أنت تعاملني كطفلة ذكية.
‫وكأن الوقوع في الحب أمر سخيف وساحر.
‫- لم قد أساعدك؟ ‫- لانني في ورطة وأنا شقيقك.
‫مرحباً!
‫أتعلم؟ سآخذ حقائبك إلى الطابق العلوي.
‫حسناً
‫أين "كلوديا"، أهي نائمة؟
‫من يمكنه النوم في هذا المنزل؟
‫لقد قبلت الوظيفة.
‫يريدونني في "سياتل" في أقرب وقت ممكن.
‫ماذا؟
‫هل ستفعل ما تريده؟ ‫ما الذي دهى هذه العائلة؟
‫- لم فعلت هذا بنا؟ ‫- أجل، قلنا لك إننا لا نريد الذهاب.
‫- هذا لا يهمه ‫- أنا لا أهتم، هل تمزح؟
‫أحاول جعل الأمور تنجح لمصلحتنا جميعاً.
‫أحاول أن أخفف الوطأة.
‫تكلمت مع بعض الأشخاص ‫بشأن المدرسة يا "كلوديا"
‫وهناك مدارس ممتازة للأولاد ‫الذين يتعلمون العزف والفنون.
‫واعتقدت أن هذا سيسعدك.
‫وهناك أيضاً قسائم لرحلات بخسة الثمن ‫من "سياتل" إلى هنا.
‫لذا إن أردتم العودة لزيارة المدينة.
‫كل شهر، كما تريدون، ‫لا بأس سأدفع ثمن البطاقات.
‫- الأمر مختلف. ‫- أعرف ذلك.
‫لا أريد الذهاب إلى مدرسة أخرى.
‫أنت لا تعرفين ذلك، سنذهب لزيارة المكان.
‫هذه أول فرصة عظيمة حصلت لي.
‫لا يمكنني تركها تفلت مني ‫عليكم تفهم ذلك.
‫هذا ليس عدلاً يا "تشارلي"، ‫هذه ليست حجة عادلة.
‫أنت وحدك، أما نحن فأربعة.
‫ولكل منا أمر مهم بالنسبة إليه هنا ‫كما أن عملك مهم بالنسبة إليك.
‫هذا منزلنا.
‫حسناً، لن أطلب ذلك
‫بل أخبركم أننا سننتقل إلى "سياتل".
‫- لا يمكنك أن تفعل ذلك! ‫- بلى أستطيع!
‫أنا المسؤول هنا، أنا الأخ الأكبر ‫سنوضب أغراضنا ونذهب
‫وأرفض سماع كلمة أخرى من أي منكم؟
‫- لن نرافقك! ‫- بلى سترافقونني!
‫أنا لن أذهب، سأنتقل للعيش مع "جاستن"
‫سألنا والديه وقالا إنهما سيفكران بالأمر.
‫ماذا عني؟ إلى أين أذهب؟
‫كلكم ستأتون معي.
‫لا يمكنك هذا يا "تشارلي"، ‫لذا إذهب إلى "سياتل"
‫وإعتن بنفسك، لن نذهب معك.
‫سنضطر للانفصال.
‫هذا صحيح! هذا صحيح! ‫آمل أن تتمكن من تحمل ذلك.
‫بقيت 20 دقيقة، لذا أسرعوا!
‫تذكروا، هذا سيعطيكم علامات إضافية، ‫لذا ليكن عملكم جيداً.
‫مرحباً، أشعر أنني غبية حين تمطر، ‫إعتقدتني لن أصل إلى منزلك.
‫لقد أحضرت التذاكر، وأحتاج إلى تقدير ‫حول أكلاف الوحدات.
‫إن كنت لا تستطيع القيام بذلك، ‫تحت مستوى الواحدة والربع
‫أعتقد أن علينا التخلي عن المجموعة.
‫ما الخطب؟ لم ترتد ثيابك، ‫سنرحل يا "تشارلي".
‫قالوا أنهم لن يذهبوا،
‫"بايلي" "جوليا" و"كلوديا".
‫لا يريدون الانتقال.
‫أنت تمزح أليس كذلك؟
‫يا إلهي!
‫با للهول!
‫ما معنى هذا؟
‫لا أقصد أن أكون عديمة الاحساس ‫لكن ماذا عنك؟
‫لا أعرف، لا أستطيع إيجاد حل للأمر.
‫أردت ذلك معاً، نحن شريكان ونشكل فريقاً
‫ما كان أحدنا ليحصل على هذه الوظيفة ‫بدون مساعدة الآخر.
‫لكن المسألة بالغة الأهمية يا "تشارلي" ‫وإن كنت عاجزاً عن مساعدتي.
‫لم أحسم قراري بعد.
‫عندما عدت إلى المنزل ‫كانت والدتي قرب المغسلة.
‫لم تقل شيئاً لكني عرفت أنها مستاءة.
‫كانت تغسل الخس عند الساعة الـ11
‫لذا ذهبت إلى الثلاجة لأحضر ما آكله
‫وفوجئت بها تحيطني بذراعيها.
‫كنت واقفاً حاملاً زجاجة ‫عصير برتقال وهي تضمني.
‫لقد رفضا.
‫قالت إنها كلمت والدي
‫وإنهما إعتقدا أن من الأفضل ‫أن تنتقلي مع عائلتك.
‫يبدو أن هذا يحزنها
‫كما لو كانت تود الموافقة.
‫فهي تحبك وتعلم أنني أحبك أيضاً.
‫إذاً لقد سويت المسألة.
‫اسمعي
‫سنتراسل وسنتصل بواسطة الهاتف
‫وتذاكر السفر ليست غالية.
‫وفي هذه الأثناء سنمضي ‫كل هذا الوقت معاً، حسناً؟
‫هل سأراك مجددا الليلة؟
‫لا أستطيع،
‫أقسم أنني أريد ذلك.
‫هذه الأيام كل فرد من العائلة مشغول بنفسه.
‫وأنا أيضاً، وأشعر بالسوء.
‫كأن كلاً منا يفكر بنفسه.
‫كل واحد يفكر بنفسه ولا يهمه إن تأذى الآخر.
‫أنا لا أفهم.
‫فشل "بايلي" في إمتحان الرياضيات ‫وهذا بسببي.
‫لذا علي القيام بشيء.
‫وإن تمكن من الخضوع لاختبار تعويض، ‫وساعدته في الدرس الليلة.
‫سأكلمه وأعتذر.
‫علي أن أفعل ذلك.
‫ماذا عن مساء الغد؟
‫وكل ليلة بعد ذلك.
‫كنت أفكر، ربما يستطيع "تشارلي" ‫أن يأخذ دروساً في الطهو.
‫ولن تقلق "جوليا" بشأن البيانو.
‫إعتقدت أن على أحدنا إنتزاع هذه.
‫أقصد إن إفترقنا.
‫"كلود"
‫في الحقيقة.
‫إن رحل "تشارلي" سنرحل معه.
‫- حتى بعد ما قلته له؟ ‫- أجل.
‫لا أتصورني أعيش في مكان آخر.
‫أعرف، أنا أيضاً.
‫سمعت أنها تمطر كثيراً في "سياتل".
‫أجل، إن كنا جميعنا هناك، ‫فلن يكون الأمر بهذا السوء.
‫مرحباً، عذراً لإزعاجك سيد "غراندماير" ‫لكن علي أن أكلمك
‫بشأن إمتحان "بايلي".
‫سألتني أن أساعده وفعلت.
‫لكنني أشعر أنني السبب في علاماته المتدنية
‫لذا خطر لي أن أسألك إن كان يستطيع التعويض.
‫آسف "جوليا"، لقد حاولنا كثيراً ‫مساعدة شقيقك.
‫أعرف، لكن كان ليحسن صنيعاً ‫لو ساعدته بعد.
‫لقد بذلت ما بوسعك؟ ‫عليه أن يتقبل علامة "جيد".
‫"جيد"؟ حسناً! أردت سؤالك وحسب.
‫- مرحباً! ‫- مرحباً!
‫- هل تمانعين إن... ‫- لا بأس.
‫فالكتاب لا يعجبني على أي حال.
‫- هل تريد بعضاً من هذه؟ ‫- شكراً.
‫إنها تضايق في المضغ.
‫لا بأس، يعجبني أن تعلق في أسناني.
‫وقع "تشارلي" على العقد.
‫أعتقد أننا سنذهب.
‫- حقاً؟ متى سترحلون برأيك؟ ‫- بعد عدة أشهر.
‫لكن علينا بيع المنزل أولاً.
‫سأغيب لبعض الوقت.
‫لكنني سأراك حتماً، سأذهب إلى "مانشستر".
‫هل صممت على ذلك؟
‫ماذا تريدين بعد يا "كلوديا"؟ ‫إن كنت ستتوقفين عن عزف الكمان.
‫لا أعرف يا "روس".
‫لعلي أخطأت.
‫ربما سأصبح عازفة كمان عظيمة ذات يوم.
‫لن أصبح مثل أفضل العازفين، لكن ربما بلى.
‫أريد أن أكون فتاة عادية ‫صدف أنها بارعة في عزف الكمان.
‫فتاة تعلمت العزف من شخص تحبه، ‫هذا هو الجزء الذي يسعدني
‫وهذا ما أحتاج إليه حالياً.
‫على الأقل إلى أن أرحل.
‫عند الساعة الثالثة؟ كالعادة؟
‫ربما أستطيع عزف ‫مقطوعة "باك دابل" الثانوية؟
‫إنها معزوفة متقدمة جداً.
‫لا تقلق، أنا أعزف الجزء الصعب.
‫لو كنت والدهم،
‫وأرادت شركتي نقلي إلى مكان أخر
‫وحصلت على عرض مذهل.
‫لعدت إلى المنزل، ‫وزفيت الخبر لأولادي وذهبنا.
‫أنا واثق أننا كنا لنجد صعوبة، ‫لكن كنا لنذهب.
‫هذا يحصل طوال الوقت، ‫هكذا تجري الأمور، العائلات تتبع الوالد.
‫وأنا بمثابة الوالد!
‫تقريباً!
‫لكن المشكلة هي...
‫أنا صنعت هذه
‫هل من معتوه ينفق عليها 650 دولاراً؟
‫إنها تعني لي شيئاً.
‫فعلاً!
‫سأخفض الصوت حتى لا يتأذى سمعك ‫لكن يجب أن تكون هادئاً مفهوم؟
‫إنها موسيقى "إيرل جايمس" وتنم عن ذوق رفيع.
‫أردت تهنئتك على الامتحان.
‫شكراً، كيف عرفت؟
‫ذهبت لمقابلة "غراندماير" لأطلب إليه ‫إمتحان تعويض وأخبرني.
‫لذا، في كل حال، هذا رائع.
‫طلبت إلى "غراندماير" ‫إجراء إمتحان تعويض لي.
‫إنه الذنب، لكن ربما ما كنت ‫بحاجة إلى مساعدتي.
‫أبليت حسناً بالنظر إلى...
‫حسناً.
‫أنا آسفة.
‫أجل، أنا آسف أيضاً.
‫لا أدري، ها أنا أحاول منع نفسي ‫في النزول في الهاوية
‫ولا أنفك أتذكر أن الأمر ‫كان سهلاً جداً بالنسبة إليك.
‫- لم يكن الأمر سهلاً ‫- على الأقل "جاستن" معك.
‫أعتقد ذلك.
‫أنت سعيدة يا "جوليا"، لا ضير بذلك، ‫أنا أشعر بالغيرة، وحسب.
‫و...
‫وأنا لا أقصد أن ما بينكما سخيف أو تافه، ‫ليس تافهاً أو سخيفاً.
‫إنه بسيط
‫وأعتقدني أتمنى لو حصل الأمر نفسه
‫بيني وبين "جيل".
‫لا أدري، ربما، ما زال هذا ممكناً،
‫هل تظنين ذلك؟
‫طبعاً!
‫- رفض والدا "جاستن" بقائي. ‫- حقاً؟
‫- إذاً، سنذهب إلى "سياتل". ‫- أجل، إلى "سياتل".
‫هذا غريب، ألا تظن ذلك؟
‫لا نتمكن من التمسك بشيء.
‫علينا أن نتذكر أن نتعامل بطريقة جيدة.
‫الأمر مهم.
‫على أحدنا أن يذكر الآخر، موافق؟
‫موافق؟
‫موافق.
‫رأيت النور مضاءً، تأخر الوقت.
‫أعرف...
‫أنا أوضب الأغراض.
‫إسمع "تشارلي"، بشأن "سياتل".
‫إنسي الأمر يا "كلود"، فأنا لن أرحل.
‫- ألن تذهب؟ ‫- لا.
‫- لكنك قلت إنك... ‫- قلت لـ"غوين" إنني لا أستطيع.
‫وهي دعمتني.
‫أرباح تصل إلى 15 ألف دولار،
‫هذا ليس كثيراً.
‫لقد تمت الصفقة.
‫آسفة...
‫أنا آسفة فعلاً.
‫أحبك يا "تشارلي".
‫ترجمة بلال باجوق.